Facteurs linguistiques et sociolinguistiques de l’intégration en milieu multilingue : le cas des immigrants à Montréal

Cette recherche examine l’intégration linguistique et sociale des immigrants à Montréal, à partir d’entretiens avec des participants aux cours de francisation. Elle analyse comment la maîtrise du français influence leur sentiment d’intégration et leur mobilité sociale. Bien que le français soit la langue dominante dans le vie sociale, les compétences acquises restent souvent insuffisantes pour assurer une intégration complète.